工程经济学

作业一 - 项目识别

类型：个人作业

持续时间：Week 2 -> Week 5

作业位置：链接地址

image-20230906102819956

任务的具体说明

如何识别私人工程项目：工程项目是指任何计划或建设新工作，具有工程性质和特定的改变，以满足所有客户或利益相关者的需求。您需要选择一家私营公司来运行此项工程项目。您可以在感兴趣的地区搜索任何工程公司，并了解当前正在进行但尚未完成的项目。

一些好的网站可以帮助您找到当前正在进行中的项目：

您可以根据自己的兴趣选择任何工程性质的私人项目。上述建议列表仅为样例。工程公司可以是承包参与政府支持项目的公司。

如何提交？参考这里

任务一 - 截止至第四周

您需要从工程公司的角度来确定一个工程项目，对与任务1相关的详细要求进行审查并做出回应（截止时间为第四周）。请注意，不是从政府视角。

image-20230906102921964

image-20230906103305347

  • 通过您专业领域的工程公司或项目的公开信息审查其内容。
  • 根据您的审查选择一项有趣、令人兴奋和具有挑战性的工程项目。确保一个工程公司运营所选项目
  • 使用以下类别之一确定与您选择的项目相关联的工程经济问题：
    • 新产品或产品扩展
    • 设备和过程选择
    • 成本降低
    • 设备更换
    • 服务/质量改进
  • 在回复中发布您的响应，并提供包含以下要点的简要描述（最多300字）：
    • 将运营该项目的公司或企业（即是什么公司以及在哪里？该公司在市场上处于何种地位？）
    • 该项目是什么（期望提供一些详细信息），它与何种工程经济问题相关联？
    • 你为什么选择这个项目 （例如，为什么对于该公司来说很重要？它如何使得商业受益? 它如何影响社会?)

任务二 - 第四周结束后

你的导师将随机把你分配到一个由五个人组成的小组中。

任务三 - 截止至第五周

在Canvas的讨论区提交报告后（请参考“如何提交”部分），您需要在其他四个学生的项目上发表评论（截止于第五周）。您的导师将随机分配组，并通知您。

image-20230906104825157

在这项任务中，你需要对其他四名学生的项目进行有意义的评论（回应）。你的导师会将你分成五组，并在第三周末公布名单。在你的评论中，你需要考虑以下要求（所有四个评论最多180字）：

  • 只有在发布自己的回应后才能查看其他学生的回应。
  • 你的反馈应尽可能具体。
  • 你应该识别和加强项目优势。
  • 你应该提供关于如何改进他们项目的信息。
  • 如果需要，您可以关注任何缺失信息或误解问题。
  • 您应使用非评判性语言。
  • 您可以使用下面这份文件来了解建设性反馈：给予和接受反馈。

每篇帖子必须至少收到来自小组成员的4条评论（根据班级规模，您可能会有更多的评论）。您必须参加第四周的辅导课才能完成此任务。

这项任务对您非常重要，因为它可以帮助选择合适的小组成员，在本学期其他评估中一起工作。

任务四 - 截止至第五周

在你收到同伴的评论后，你需要写一篇反思性总结来回应他们的评论。

image-20230906104850865

在这项任务中，你需要撰写一篇反思性总结，概括同伴们给出的评论。你需要回答他们反馈中提到的任何问题，并考虑以下要求（最多120字）：

  • 你的反思必须尽可能具体
  • 你应该回答同伴们提出的任何问题
  • 你应该使用非评判性语言
  • 您可以使用以下文档来反思同伴所提供的意见：给予和接受反馈。

任务五 - 截止至第五周

根据您的兴趣，您需要在Canvas的“人员”部分将自己添加到一个小组中。所选小组将成为您本学期的固定小组（截止第五周）。

image-20230906104339740

在这项任务中，您需要为作业二和三分配自己到一个小组。您将永久留在该小组，并一起完成所有的教程活动、作业二和三。

  • 小组分配是由您自己选择的，可以选择与导师为您选定的小组保持一致或者选择其他小组。
  • 要加入某个小组，请使用Canvas上的“People”标签并选择相应的教程部分。
  • 一个小组由来自同一教程部分的五个人构成。
  • 如果需要帮助，您可以随时向导师寻求协助以便找到合适的小组。

如何提交

请前往Canvas上的Assignment1页面，点击下方的“回复”按钮。然后您可以发布您的项目信息（任务一）并进行评论或反思（任务三和四）。以下图片展示了您需要采取的步骤：

image-20230907090703109

作业格式

  • 提交：仅在Canvas上提交电子版
  • 长度：最多600字（±10%）
  • 字体大小：12pt（最小值）
  • 参考文献：使用APA引用格式（请参阅UTS图书馆网站的引用部分）

评分标准

老师会严格按照此表格进行打分！

标准 分数
项目已经清晰地描述/确定 2
该项目所涉及的问题已经被明确定义 3
该项目被选中的原因已经清晰地描述了 2
给其他同学的项目提供四条评论 1
提供的评论有意义且解释得很好（遵循了UTS指南） 3
工作展示包括章节组织和标注 1
这四条评论的反思意义深远且得到了很好的回应 3

参考资料

作业二 - 项目组合

作业目的

本次评估旨在建立一个项目组合，以展示对主题的知识和理解，并将其应用于第一次评估中选择的项目。

总体说明

  • 这个任务是一个小组任务，但你将以个人的方式进行评估
  • 每个小组需要作为一个整体提交一份Excel文件
  • 该作业占总科目成绩的20%
  • 每周交付物的截止日期：第7周至第10周
  • 最终Excel文件的截止日期：11月21日晚上11点59分（提交Excel文件）
  • 展示时间：11月22日（教学辅导课程期间）
  • 根据科目大纲，迟交将会受到惩罚。

任务一 - 项目选择和备选方案

项目选择

根据第一次作业中成员确定的项目，每个团队必须根据以下标准选择一个项目：

  • 该项目（或类似项目）的数据可用性，包括项目的生命周期、固定和运营成本以及收入。
  • 该项目类型需要与私人工程公司相关。
  • 公司财务报表的可获得性。
  • 目前，该项目必须是活跃且正在进行中。对已完成或处于关闭阶段的项目将不予评分。

项目备选方案的选择

  • “项目备选方案”一词指的是可以用于实现相同项目范围的不同方法、技术、地点或设计。在大多数情况下，项目需要在两个备选方案（A或B）之间进行选择。这些备选方案可能包括“有或无”某种行动（例如，清洁废水的环境项目与不采取任何行动）。也可以比较继续现有趋势（业务常态）与实施特定活动（例如提高效率或环境质量，使用新技术）之间的差异。
  • 根据所选项目可获得信息的可用性，每个团队都需要确定备选方案（A和B）(1分)。

任务二 - 项目计划

在第5周，每个团队应该开会评估任务，并根据成员的可用性和能力将它们分配给各自的组员。预计每个小组成员都要参与以下工作：

  • 收集数据（4分）
  • 和计算或准备Excel文件（5分）。
  • 您的导师将审查您的计划，并提出建议，以确保任务被公平地分配。表3为将任务分配给成员提供了一个一般指南。

任务三 - 财务状况

在作业2中，学生需要审查公司的财务报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表。为了分析公司的财务状况，第二周的教材非常有用。指标列表见表3。

任务四 - 现金流量表

本部分应提供项目在整个运营期内的现金支出和现金流入的详细信息。需要提供所选项目替代方案的现金流量表。还必须概述制定这些现金流量所使用的所有假设，包括这些假设的基础。学生可以应用第5周和第6周的学习成果。表3详细描述了此任务的所有要求。

任务五 - 财务评估

本节应使用可行性指标讨论项目的可行性。需要提供用于制定这些估计的任何假设。必须将任务5应用于两种选择方案。可以应用学习第7周和第8周的学生知识。表3详细描述了此任务的所有要求。

如何提交

在作业2中，下列文件都必须被提交：

  1. 每周交付成果

    • 根据项目计划，每个学生将负责从任务3到任务6的数据收集和活动进行。
    • 从第5周到第8周，学生需要提交他们在当周工作中负责的任务的发现结果，以便获得导师的高水平反馈。在第9周提交最终成果时可以受益于每周提供的反馈意见。
    • 通常情况下，每周提交是基于个人提交，除非另有规定。
    • 这项任务占5分。
    • 我们仅为每周提交提供高级指南。当您在第9周提交最终作品时，您将收到详细评分。
    • 表一显示了每个任务的截止日期。

    表一：每周交付物时间表

    交付成果 任务序号 任务类型 DDL
    项目描述 任务一和二 小组（需要有一人提交文件） 第7周-10月15日晚上11:59
    财务状况 任务三 个人任务 第8周 - 10月22日晚上11:59
    两种方案的项目成本 任务四 个人任务 第8周 - 10月22日晚上11:59
    两种方案的项目收益 任务四 个人任务 第9周 - 10月29日晚上11:59
    项目现金流量对比两种方案 任务四 个人任务 第9周 - 10月29日晚上11:59
    项目可行性指标两个选择方案 任务五 个人任务 第10周 - 11月5日晚上11:59

  2. Excel文件的展示

    • 每个团队将在第11周提交最终版本的Excel文件，包括表格3中解释的所有要求。
    • 此任务的截止日期是11月7日晚上11:59。
    • 每个团队将在第11周的教学辅导中展示他们的任务。对于这次会议，团队不需要准备任何演示文件。
    • 每个团队将有7分钟时间进行演讲，然后与您的导师和其他学生进行5分钟问答环节。由于时间有限，请重点关注主要发现。
    • 您的导师将在第10周告知您演讲安排。
    • 每个小组成员都必须参加并在第11周教学辅导中展示自己的工作。
    • 这项任务占5分。

    注意：Excel文件中的每个任务都必须有一个标签，包括负责该任务的学生姓名和ID。不遵守此规定将导致负责成员扣除两分。

作业格式

提交：仅限云校园

字体大小：12pt（最小）Calibri

标签：14pt（最小）Calibri，包括每个部分负责成员的全名和ID

文件格式：Excel

引用：使用APA引用

附录一：作业二所需数据

在进行成本效益分析时，拥有大量的数据对于确保你做出最准确的预测是有益的。表二提供了每个项目所需数据的概述。根据项目性质可能需要额外的信息。

表三：任何项目所需数据的一般指导原则

数据类型 描述
公司的财务状况 公司的财务报表需要计算财务指标。财务报表为各方利益相关者提供了重要信息，包括投资者、债权人、股东、管理层和潜在商业伙伴。这些利益相关者依赖于财务报表来做出关于投资、借款、合作或与公司进行业务交易的明智决策。
支出 请将与项目相关的所有费用包括在内，例如初始投资、持续运营费用、维护成本以及实施和维持项目所需的其他支出。
收入 识别和量化项目的积极成果或好处。可能会有直接和明显的好处。量化明显的好处，如增加收入、节约成本和减少事故，通常比较容易。
时间框架 确定项目的持续时间。
折现率 选择一个合适的折现率来将未来的成本和收益贴现到现值。折现率代表着承担该项目所需的回报率或资本成本。它反映了对金钱的时间偏好，并有助于在不同时间比较成本和收益。
相关数据来源 收集并利用可靠的数据来源，准确估计成本和效益。这些来源可以包括财务记录、市场调研、政府报告、学术研究、专家意见或调查。

具体的数据要求会根据项目的性质而有所不同。以下是一些可用于获取一般信息的链接。

附录二：分配责任的一般指导原则

以下是一张表格，可以帮助团队分配每个成员的责任。下面的表格可以作为一个大致指南使用。根据每个小组的具体情况，可能需要进行调整。然而，为了完成第二项任务要求，团队中的每个成员都必须充分参与。

表三：将责任分配给每个小组成员的一般指导方针

任务 收集数据和计算的推荐人数 职责 分数分配
项目描述和寻找替代方案 小组作业 在这部分应该选择两个备选项（A和B）。 每个小组成员在这部分作业中获得1分参与奖。所有成员都必须完成此任务，不能由个人完成。
公司的财务状况 - 数据收集：一名成员
- 结果的计算和解释：一名成员		 团队成员需要研究并找出公司的财务报表，并计算以下指标并解释它们（第二周）：
- 负债比率
- 流动比率
- 总资产周转率
- 净资产收益率
- 市盈率		 - 数据参与度：4分
- 结果的计算和解释：5分
- 如果有多个人完成任何任务，分数将在参与者之间进行划分。
现金流量表 - 数据收集：
– 成本部分需要两名成员（每个方案一个）
– 利益部分也需要两名成员（每个方案一个）
– 其他数据需求（折现率和项目时间表）可以作为团队共同商定。
- 设定假设表和CBA模板：1名成员负责。
- 计算（残值、折旧、贷款偿还和营运资金）：2名成员负责。		 - 这项任务需要分为两个部分：现金流入和现金流出。
- 建议由四名成员负责数据收集，三名成员负责计算和建立成本效益分析。
- 参与这一部分的成员需要广泛研究和确定项目备选方案（A 和 B）的经营活动、投资活动和融资活动信息。
- 数据收集和计算可根据项目的性质而有所不同。		 - 参与替代方案A或B的成本数据：4分
- 参与替代方案A或B的效益数据：4分
- 参与为替代方案A和B建立假设和成本效益分析表格：5分
- 参与计算替代方案A或B的需求量：5分
- 以上任务必须同时完成对于替代方案A和B。
计算可行性指标 - 数据收集：对于这个任务，不需要进行数据收集，因为您将使用前一部分的数据。
- 结果的计算和解释：一个成员负责。		 团队成员需要计算项目备选方案（A和B）的所有以下可行性指标。此任务的前提是任务三。这些指标为（第7周和第8周）：
- 净现值（NPV）
- 收益成本比（BCR）
- 偿还期限（PB）		 - 结果的计算和解释：5分
- 任务必须同时完成A和B两个选择。
- 如果有多人完成同一任务，分数将在参与者之间进行分配。

附录三：评分标准

在这个作业中，学生将根据他们在指定任务中的参与和努力程度进行评估。建议公平分配任务，以确保每个人都能充分参与。

标准 分数
确定备选方案（所有小组成员） 1
这位学生参与了以下任务之一的数据收集：
- 公司财务报表
- 任何替代方案的项目成本（初始投资、变动和固定成本数据）
- 任何替代方案的项目收益（收入和其他收益数据）		 4
学生参与了以下任务之一/几个：
- 计算和解释公司的财务指标
- 为任何替代方案计算残值、折旧、贷款偿还和营运资金
- 为两种替代方案制定假设表格和项目现金流量表。
- 计算两种替代方案的可行性指标		 5
提交了一份按照分配的职责完成的高质量周报。 5
在第11周进行演示（分数将根据您对任务中的问题作出的回答而有所不同） 5